Moins de 30 %. C’est la part des femmes qui travaillent aujourd’hui dans le secteur du numérique en France, alors même que la parité s’invite presque sur les bancs de l’enseignement supérieur. Pourtant, les vieux schémas collent à la peau : au quotidien, selon l’Insee, les femmes consacrent 3h26 par jour aux tâches ménagères, quand les hommes s’arrêtent à 2 heures. Un écart qui ne bouge pas, ou si peu, malgré les promesses d’équilibre.
En parallèle, les familles changent de visage. Près de 85 % des familles monoparentales ont une femme à leur tête, loin des clichés du passé. D’un côté, l’image de la femme moderne gagne du terrain ; de l’autre, les habitudes résistent. Cette cohabitation de modèles anciens et de nouvelles réalités révèle toute la richesse, mais aussi la complexité, des parcours féminins aujourd’hui.
Stéréotypes de genre : comprendre leur origine et leur persistance
Les stéréotypes de genre s’accrochent à la société française avec une ténacité remarquable. Leur racine ? Une construction sociale du féminin et du masculin, subtilement distillée dès l’enfance à travers l’éducation, la culture, les institutions. Très tôt, les codes non-dits tracent des lignes : aux filles, la douceur ; aux garçons, l’audace. Le Conseil du genre à Paris met en lumière cette toile de normes omniprésentes qui orientent, parfois à peine perceptiblement, les décisions scolaires puis professionnelles.
On doit à Ann Oakley, sociologue britannique, d’avoir posé une distinction nette entre sexe et genre. Là où le premier relève du biologique, le second s’écrit dans le regard des autres, les attentes collectives, tout ce qui s’apprend et se transmet. Cette construction du genre n’a rien de figé : elle évolue, parfois dans la douleur, sous la pression des rapports sociaux et des luttes pour l’égalité.
Pour mieux comprendre la force de ces mécanismes, voici quelques canaux où ils se transmettent encore aujourd’hui :
- Les jouets, les histoires pour enfants, la publicité, autant de supports où l’on apprend, souvent sans s’en rendre compte, à tenir son rôle.
- Le langage, les figures familiales, l’école, autant de filtres qui perpétuent ou, parfois, remettent en cause ces stéréotypes de genre.
Malgré les avancées, ces schémas résistent. Les choix de carrière, la répartition des tâches à la maison, la présence dans l’espace public restent marqués par les héritages d’hier. La construction sociale du féminin et du masculin pèse encore sur les envies et les parcours, même si la critique gagne du terrain. Les lignes bougent, mais elles ne cèdent pas sans lutte.
Quels impacts sur l’identité et les parcours des femmes aujourd’hui ?
Pour les femmes, se construire, c’est naviguer entre modèles anciens et désirs neufs. Le statut de femme reste traversé par des attentes, parfois incompatibles, venues de la famille, de l’école, du travail. Les différences entre femmes et hommes ne se limitent pas à une opposition ouverte : elles se glissent dans les choix d’études, les routines du quotidien, la façon d’imaginer son futur.
Les travaux du Conseil du statut femme le montrent : l’accès à la vie professionnelle ne garantit ni autonomie réelle, ni reconnaissance au même niveau que les hommes. Même diplômées, même motivées, beaucoup de femmes voient leur trajectoire freinée par des stéréotypes persistants. Les écarts de salaires, les plafonds de verre, la charge mentale, tout cela témoigne d’une réalité sociale où le mérite seul ne suffit pas à faire sauter les verrous.
Voici quelques façons concrètes dont la construction sociale façonne l’expérience des femmes :
- Le rapport à soi-même, la maternité, la prise de pouvoir sur ses propres choix sont influencés, parfois à leur insu, par les normes héritées.
- L’accès aux postes à responsabilité, la place dans le débat public, la légitimité à investir la politique ou la recherche restent des terrains d’affirmation, mais aussi de lutte.
Les études de genre publiées chez Gallimard ou Puf analysent ces tensions, ces allers-retours entre tradition et conquête de soi. La notion de sexe et de genre invite à déplacer la focale, à interroger la hiérarchie souvent cachée entre masculin et féminin. Les stéréotypes sociaux continuent, en filigrane, de modeler le quotidien de nombreuses femmes.
Femmes et nouvelles frontières professionnelles : focus sur le secteur de l’IT
Dans la technologie, les femmes restent peu nombreuses. Moins de 20 % dans les métiers du numérique, selon l’Insee. Les vieux réflexes jouent encore : des métiers « pour les filles », d’autres « pour les garçons ». Cette répartition, héritée de stéréotypes tenaces, influence les choix d’orientation et freine l’entrée des filles dans l’informatique.
Entrer dans le secteur de l’IT n’est pas qu’une question de compétences. Cela bouscule les rapports sociaux de sexe au sein des équipes, redéfinit les rôles, oblige à inventer de nouveaux modèles de réussite. Les entreprises s’activent : mentorat, campagnes de sensibilisation, formations dédiées. Mais les avancées restent timides, les changements réels se font attendre.
Quelques effets visibles de cette situation dans les entreprises :
- Les stéréotypes sexués cantonnent trop souvent les femmes à des tâches de soutien, rarement à la prise de décision.
- La culture d’entreprise continue de valoriser des postures masculines, laissant peu de place à des styles de leadership différents.
La visibilité des femmes dans l’IT dépend de la reconnaissance de leur expertise, de leur créativité, de leur capacité à s’affirmer. Quelques pionnières, comme Temple Smith en algorithmique, montrent pourtant que la donne peut changer, même tardivement. Mais le secteur reste profondément marqué par des enjeux de genre, au croisement du technique et de l’humain.
Entre héritages familiaux et aspirations modernes, quelles dynamiques à l’œuvre ?
La famille imprime sa marque sur la construction identitaire des filles, souvent dès les premiers pas. Les rôles transmis, parfois à demi-mot, se répètent : attentes différentes pour les frères et sœurs, partage des corvées selon le sexe, modèles incarnés par la mère ou le père. Dans beaucoup de foyers, la division des tâches et des responsabilités reste ancrée dans une histoire où masculin et féminin s’apprennent dans les gestes du quotidien.
Pour nombre de jeunes femmes, ces repères sont à la fois soutien et limite. Certaines, interrogées lors d’une recherche à Paris-Nanterre, racontent le tiraillement entre loyauté familiale et envie de s’inventer autrement. L’équilibre entre groupe familial et chemin personnel se joue sur le fil : encouragement affiché, mais attentes silencieuses ; ouverture proclamée, mais rappel à l’ordre dès que l’on sort du rang.
Deux cadres structurent ce passage délicat entre héritage et autonomie :
- L’école, lieu de brassage, met en scène les assignations de genre, souvent copiées sur le cercle familial.
- La lecture, encouragée par les mères, nourrit l’émancipation mais véhicule aussi, parfois, des stéréotypes à peine voilés.
La famille reste alors le tout premier terrain où s’invente ce délicat jeu d’équilibriste entre transmission et réinvention. Entre les règles d’hier et les désirs d’aujourd’hui, chaque femme trace sa route, unique, parfois sinueuse, jamais écrite d’avance.
